“我们提供舞台，展示你的未来。”
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活动简介
在新冠病毒肆虐的生活中，为了丰富同学们的校园生活，共青团西安汽车职业大学委员会联合汽车工程学院大学生赛车运动创新工作室特此举办此活动。本次活动要求以巴哈赛车为营销产品展开的营销逻辑报告及赛车成本物料清单的答辩。因此本次活动特别加强同学们对汽车营销方面技术培养与学习，提前熟悉并适应未来就业、创业工作，增强同学们就业、创业危机感，为我校参加年中国大学生巴哈大赛培养优秀人才。02
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活动详情
1.活动时间
报名时间：年4月14日——年4月18日
比赛时间：年4月19日（预赛）——年4月20日（决赛）
2.活动地点
西安汽车职业大学临潼校区渭水厅
3.活动对象
全体在校学生（共十五支队伍每支队伍1-3人）
4.组织单位
主办方：共青团西安汽车职业大学委员会
承办方：校学生会、各二级学院学生会分会、汽车工程学院大学生赛车运动创新工作室
5.报名方式
参赛队伍统一由各二级学院学生会统计并上报主办方
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竞赛规则
一、竞赛要求
参赛小组要在赛前将以巴哈赛车为产品所做的营销报告提交给赛事组，裁判在赛前对营销报告做出预评分。
二、竞赛流程
营销逻辑报告和赛车成本物料清单审核同时进行。比赛时参赛小组进行营销演讲。裁判对参赛小组的营销逻辑报告及演讲内容提出问题。由参赛小组成员回答问题，裁判将根据陈述、回答问题、营销逻辑报告进行现场评分。
三、竞赛方式
演讲团队设法说服一个假设制造公司的“高管”，投资于年产辆巴哈赛车的设计、制造、销售和分销。相信本参赛小组的商业项目投资是最合理的，产品设计是最符合市场需求的该商业项目投资、产品设计方案、制造成本、市场营销是可以进行市场化运作和创造利润的。
注：公司“高管”参赛小组将裁判员视作公司高管决策层的一个混合团体，他们代表企业工程部门、技术部门、生产部门、市场部门以及财务部门等，而不仅仅是工程师。
四、评分
商业营销总分为分，其中：营销逻辑报告20分；营销逻辑报告演讲将从演讲内容、组织结构、辅助图表以及演讲者的表达、参赛小组回答提问的能力等几个方面进行评价80分。编制的赛车成本清单应符合赛车实际成本，包括物料清单的准确性和完整性，价格的高低不作为主要考核指标，但会影响公司“高管”对整个商业报告真实性的评价。
五、营销逻辑报告方案
1.让参赛者们了解一个公司在开发和推广新产品时应考虑的因素，它们包括：商业项目投入、产品制造成本；市场分析和可能的销量盈利空间；所选车型技术概念的主要特征以及目标市场大小。
2.保证团队从一开始设计其车型概念时就能合理地考虑以上所有方面。
3.保证所有静态项目都由同一设计概念指导并以相同的方式呈现给各静态项目裁判。
4.保证参赛者能从制订商业计划和平衡各种可能的冲突中获得宝贵的经验。
六、演讲方式
（一）演讲
参赛小组中的一人或多人将为裁判做商业营销演讲。
（二）演讲过程
所有将要进行演讲环节或是回答裁判提问的参赛小组成员都必须在演讲开始时站在讲台区域面对裁判们进行自我介绍。作为这一“演讲小组”成员的参赛小组成员，即使未亲自参与演讲环节，也可以回答裁判的问题。
（三）演讲时间
演讲环节的时间限制在12分钟以内，任何超出12分钟时限的演讲将被裁判打断，这不包括提问、打分等评估时间。演讲12分钟、提问5分钟评估及打分3分钟。
（四）干扰
演讲过程本身不会被提问所打断。演讲环节完成后将即刻开始上限5分钟的提问环节。
（五）提问
只有裁判可以进行提问，只有演讲小组的成员才可以回答裁判的问题。
七、评分标准
（一）营销逻辑报告
营销逻辑报告演讲将依据以下内容进行评分：
演讲的内容、组织形式；演讲人的陈述及回答裁判员提问的参赛小组响应度。
（二）营销演讲报告提交方式
a)电子版提交必须按照如下步骤进行：营销逻辑报告文件以PDF文件格式递交（.pdf）注意：营销逻辑报告文件名必须以如下形式命名：“参赛队伍队名（人数）_YD.pdf”例如：神鹿车队（2人）YD.pdf
b)无须提交纸质版营销报告。
（三）提出问题
答辩时裁判可能会提出下列问题仅供参考。学生不应该期望被问到任何一个或所有这些问题。问题将主要来自于每个具体的陈述。
1、汽车的设计将如何从一次性的原型转变为大规模生产的产品？2、您将如何调整制造过程节奏，以适应市场需求的波动、不断变化的宏观经济条件等情况的发生？3、消费者选择个性化的车型，将对汽车制造成本的影响如何？4、指出并说明车上的一个特定部件或总成，是为可批量生产而设计制造的。5。除了经销商，你还会通过什么渠道来销售你的汽车？6。参赛小组营销计划的特点是什么？如何才能让一个成熟且资金充足的公司赢得市场？7、项目点投资回报率是多少？投资期限是多长时间？8、车辆如何确保车内车手的安全？9、您认为消费者对这款车的哪些功能最感兴趣？为什么？10、样机进行了哪些测试？11、您打算如何销售车辆(委托代理公司、自营经销商、网商、租赁等)？注意：裁判提问不限于上述问题，问题主要来自于您具体的陈述04
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奖励设置
1）成绩最高参赛小组给辅导老师颁发最佳组织奖证书2）冠军颁发一等奖证书与奖品3）亚军颁发二等奖证书与奖品4）季军颁发三等奖证书与奖品5）最佳辩手颁发最佳辩手证书与奖品预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇