北京看白癜风那家比较好 http://www.txbyjgh.com/m/以下情况，你也许曾经遇到过：看到朋友圈里有个刷屏的营销类课程，一开始你的内心是抵触的，但身边不少人都报名参加了，你终于也下决心购买了该课程。不久后，看到另一个《XX课程》刷屏……你不仅都报了名，还把课程全学完，内心是满满的收获感。过了段时间，老板给你下达了一个任务：“小王啊，公司下个月有个重要活动，由你来负责做营销策划方案吧！”可在做汇报时，老板却不高兴了：“你不是学了很多营销课程吗？怎么还是和以前一样的水平！”是啊，学了那么多，为何工作中都没用上呢？01没有建立这种思维，学再多都是白费最近，我观察身边热爱学习的小伙伴，发现一个很有意思的现象。有些人，学习任何知识，都学得非常快，而且还能运用到自己身上。而有些人，尽管买了很多书，听了很多课，参加了很多活动，进步却微乎其微。在这个现象的背后，也许是你的思维方式在作祟。成甲老师在《好好学习》中提到过两种思维，分别是“红灯思维”与“绿灯思维”。红灯思维属于一种针对外界指出与自己观点不同时的消极表现，它是人类在进化过程中发展出的习惯性防卫机制。比如看书的时候，你会不自觉地寻找自己认同的观点；和同事吃饭的时候，会选择以前总爱去的餐厅，连点的菜都是熟悉的那几样。红灯思维较强的人，容易活在自己构建的围城之中，一般只接受自己认可的观点，遇到自己不认可或不熟悉的观点，立马就跳起来反对，并拒绝接受。如果是这样的学习方式，即使学再多，也只是巩固了自己旧知的地盘，新的知识和观点并没有真正吸收。要减少由红灯思维所带来的不利影响，我们需要建立绿灯思维。绿灯思维指的是，当遇到不同意见时，第一反应不是反驳，而是思考：我可以怎么用它来帮助自己？具有绿灯思维的人，往往能以一种更加开放的心态去面对这个世界，善于包容不同的人和事，认为这正是自己成长和提升认知的机会。乔布斯有一句很著名的话：“我特别喜欢和聪明人在一起工作，因为最大的好处就是不用考虑他们的尊严。”难道说聪明人就没有尊严吗？当然不是。只因为聪明人把“我”和“我的观点/行为”分得十分清楚。举个例子来讲，某次开会你迟到了，老板严厉批评，有些人就会埋怨老板不近人情，闷闷不乐影响了后续的工作；但聪明人却不这么认为，他明白老板批评的只是迟到的行为，而不是否定自己这个人，因此该思考的是以后如何不迟到。建立绿灯思维，需要我们不带有任何偏见或先入为主的成见去面对学习，不仅要对新信息保持敏感和兴奋，还得努力激发自己的想象力，结合到实际工作中去。把红灯思维切换成绿灯思维，相当于一种学习思维的重构，这样做你才会用新知来指导自己的实践，从而真正起到学习的效果。02从被动成长走向主动成长网络上曾有这么一个段子：有个员工跑去问老板：“我都有十年工作经验了，为什么您还不给我涨薪水呢？”老板回答说：“你是有十年工作经验呢，还是一年工作经验用了十年呢？”这虽然是个段子，但放在现实职场上却再真实不过。工作十年，正好撞上了“35岁墙”。此时你的能力若跟不上企业的需要，老板便会觉得你贵，所以考虑的已不是涨薪的问题，而是裁员的问题。在我身边有这样一类人，他们从小到大都是被安排着长大，只要父母认为有用的兴趣班、补习班都去读，甚至高考志愿都是父母给填的。但到了大学毕业后，突然父母不安排了，他们顿时就失去了人生的方向。找工作随大流，到了公司则机械地听从领导布置任务，学习也一样，哪个课程刷屏了就学哪个。《21世纪商业评论》的执行主编吴伯凡把这些类人总结为“乞丐型员工”，并称之为公司内部的癌细胞，其最大的特点就是被动成长。而与之相对应的“非乞丐型员工”，他们积极主动，很清楚自己想要什么，会坚定地朝着目标努力。那么，从被动成长走向主动成长，摆脱“乞丐之殇”该从哪几方面着手呢？1.目标驱动目标最大的意义不在于被达成，而在于给了能力聚焦和综合运用的方向。那些有目标之人的成长，会远远超过无目标的人，即便目标是错的。有研究表明：不同工作之间，70%左右的能力是通用的，也就是所谓的可迁移能力。当这些能力得到积累和提升后，对于做其它任何工作或者实现下一个目标就更容易了。2.构建能力树要做到主动成长，空有一腔热情地盲目学习还不行。你需要围绕自己的专业领域构建一个体系化的知识框架，这个专业领域通常是你的职业或角色，后续所有的能力积累及应用都以此为主干延展出去，我们可称之为“能力树”，即你的成长模型应该像一棵树那样，而不是一片杂草地。3.深度学习罗振宇在60秒语音中曾提到他是这样学习的：我每天要求自己写够五篇阅读心得，不用长篇大论，短短几个词就行。我深以为然，大多数人的学习只完成了“获取知识”，却忽略了“缝合知识”这一步。深度学习就像是缝扣子，把新知识缝接到原有的知识结构中，然后融合成新的结构，这个过程就完成了。03世界上最遥远的距离就是“知道”和“做到”前段时间，有位培训班的学员来找我，她说自己在一家互联网企业上班，目前公司各项制度很不完善。而她并非人力资源科班出身，过去是做运营的，去年才转到人力岗。在半年多时间里，虽然也学习了不少HR方面的知识，但工作中总感觉力不从心。比如老板一直要求完善绩效考核制度，可她却一点头绪都没有，不知道如何开展。许多半路转行的朋友其实都会遇到类似的困扰，明明参加了培训，带着短期“宗教般的体验”回到工作中来，最后又很难真正转变。我想并不是因为自己不够聪明，原因很简单：在某次中国企业的高峰论坛上，有位企业家向全球第一CEO杰克·韦尔奇提问：“我们大家知道的都差不多，为什么差距却那么大？”他一字一句地回答说：“你们‘知道’了，但我们‘做到’了。”正如网络上流行的一句话：“我明白很多道理，却依旧过不好这一生。”如果不想当思想上的巨人、行动上的矮子，具体该怎么做呢？答案就是刻意练习。大家可能都听说过“1万小时定律”，说的是在某个领域投入了1万个小时就能成为这个领域的专家。其实并不然，例如很多围棋爱好者下了一辈子棋但是却无法战胜国际围棋冠军，而开了20年车的老司机车技也比不过专业的赛车手。因此刻意练习并不等于简单的重复练习，它具有一定的结构性、计划性和策略性，并包括三个重要的环节。1.化大为小化大为小，是指把大目标或者长远目标拆解为眼前的小目标，例如你的大目标是半年内减肥5公斤，大目标拆解到最后，就是你每天要跑步60分钟。2.保持专注保持专注可以从两个方面考虑：一是通过精力管理，锻炼自己的集中注意力的能力，例如通过养成早睡早起的习惯，来保持自己充沛的精力；二是通过时间管理来排除干扰，例如运用番茄工作法可以减少自己被外界打扰的次数。3.追踪反馈肯·布兰佳说：如果你花一倍的时间来培训，那么你需要花十倍的时间来跟进才能收到效果。在刻意练习的过程中你可能会发现各种问题，那么就通过自己思考或寻求一些支持来解决问题，最后看看是否达到预期效果，没有达到就持续改进，直到真正掌握方法为止。写在最后对于知识焦虑的一代，我们顶着各种压力，竞争对手从同学、同事、同行等已经晋升到了人工智能，以至我们很多人都不得不坚持学习，希望能脱颖而出，改变命运。然而要通过学习来获得提升，它的前提是你必须得行动起来，唯有高效的行动才是打开知识阀门的唯一选择。
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